O projeto "Leitura Urbana e ensino: modos de compreender a cidade e seu patrimônio" - desenvolveu-se, em parceria com a Escola Municipal Duque de Caxias, atividades de leituras e ensino sobre o patrimônio cultural. Esse trabalho contou com a participação efetiva da escola em que registra-se: a Direção Profa. Cleonice Godoy, Coordenação Pedagógica Profa. Nadna, professoras: Marivone, Júlia, Cristiane, Ana Lúcia, Maria Aparecida e os alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental.
O projeto, em execução, está sob a Coordenação da Profa. Dra. Ana Luiza Artiaga, acompanhada pela acadêmica - Bruna Oliveira/bolsista/Fapemat.
Trata-se de um trabalho edificante em que se construiu pelas atividades, um modo distintivo de dizer sobre a memória histórica, a preservação e conservação do patrimônio cultural tombado pelo IPHAN, em 2010, na cidade de Cáceres-MT.
Registra-se, assim, que pelo movimento da interpretação, leituras de distintas linguagens, verbal e não verbal, pode-se produzir rodas de conversas, textos, desenhos, pintura em tela. Estes fizeram parte da Oficina e Exposição aberta na escola.
O projeto conta com o apoio da UNEMAT, Fapemat e o Programa de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Regional/PDCTR/
